北京手足癣专业医院 http://m.39.net/baidianfeng/a_8833710.html五一假期过后，面对突如其来的疫情，打乱了我校原本的教学计划。有人说疫情是一场没有硝烟的战争，认真落实“停课不停学、停课不停教、隔空不隔爱”，本着为学生负责的态度，坚守自己的教学初心。所以我们的阵地也从校园转移到了手机、电脑等屏幕前，我们临危不乱、团结一致，三高语文组全体教师有序开展了全体学生线上教学和心理疏导关爱活动，也成为了在校学生的生活老师和学校防疫物资的保障组，为我校筑起一道道安全的堡垒。
停课不停学。为保障线上教学效果，每一位老师一丝不苟的备好每一节课、讲好每一堂课，及时了解学生反馈过来的听课、作业等情况。在做好线上教学的同时，我组积极开展了每天一次的线上集体备课活动，除规划教学进度、分享每堂课的教学心得，为下节课提供依据和参考外，还探讨在教学中遇到的普遍性问题，例如作业上交不及时、上课缺乏积极性等问题，进行了深层次的讨论，并群策群力，互相分享，改进方法，激发学生的积极性，提高上课的效率。
停课不停教。陶行知曾说“学高为师，身正为范；学为人师，行为世范”，教师不仅是知识的传播者，也是言行的示范者；教师不仅要有教育的情怀，也要有家国的担当。我和同事等成为了众多可爱大白中的一份子，我们用自己的实际行动把初心、使命落在岗位上，彰显新时期人民教师的师德风尚和精神风貌。曾国藩家训中写道：“自立立人，自达达人，莫问收获，但问耕耘”，我用此句勉励自己的同时，也希望通过实际言行，在潜移默化中影响着我们的学生，为他们树立起正确、积极的榜样，在面临危险时，舍小家为大家、甘于奉献的无私与坚定。
隔空不隔爱。我们是学生的生活老师和心理老师。为保障学生的安全，避免交叉感染的可能性，在校学生全部采取了在寝室集中隔离，我组陈琦、王洋、杨晓丹、朱小鸽等老师作为物资保障组成员，积极参与送饭、送水、送药等工作中。对于学生普遍出现学习压力大、内心焦虑、担忧害怕等情绪，张纪磊担任我校心理老师，他在线开展了心理健康讲座，并提出了宣泄情绪、微运动减压、保持正常作息、唱歌跳舞等方法。我们用行动让学生真真实实感受了我们的关爱，不仅有物质上的，更有精神上的。
当灾难无法回避，我们唯有选择面对，共同奋战。在这里，我们想大声的喊出：“亲爱的同学们，大胆的往前走吧！光在前面，我们在后面”。孩子们，希望在你人生当中短暂的三年高中，我们的双向奔赴永不落幕，现在的我们为你披荆斩棘，将来的你必定光芒万丈。
许昌市三高教师史亚蒙
