3月15日，许昌市人民*府教育督导委员会副主任、市教育局局长桂勇翔在《许昌日报》发表了署名文章《加强督导队伍建设强化督导结果运用》。
全文如下↓↓
中共河南省委办公厅、河南省人民*府办公厅近日印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）为我省教育督导改革指明了方向。我们将认真学习贯彻落实《实施意见》精神，不断加强督导队伍建设，创新教育督导模式，强化督导结果运用，切实推动教育督导体制机制改革，充分发挥教育督导在推进教育现代化、建设教育强市中的重要作用，办好人民满意教育。
一、强化保障，选优配强督导队伍
《实施意见》明确了建立健全督导工作体系。我们将着眼于新时代教育改革发展稳定对督导提出的新要求，着力建设一支数量充足、结构合理、业务精湛、廉洁高效、专兼结合的督导队伍；同时严格专职督学准入、退出和增补等工作机制，真正发挥教育督导的作用，真正使教育督导成为许昌教育改革发展的智囊团、教育质量“新三年攻坚”的参谋部，助力许昌教育优先发展、均衡发展。
二、创新方法，切实提高督导效能
鼓励督学积极参加督导专业培训，找准督学专业成长的定位和发展方向，拓展督导视野，提升督导能力，提高督导质量。要把传统途径和新的方法结合起来，把“督”和“导”结合起来，把奖优和惩劣结合起来，把督导与审计结合起来，不断提高督导工作的针对性和实效性。强调对重点问题的专项督导和对重大事项的挂牌督办，建立规范的督导程序，制定切实可行的督导目标，用钉钉子的精神推动问题解决，一抓到底，真正“督”出成效。
三、严格问责，强化督导整改落实
《实施意见》在督导问责机制改革方面，极大地丰富了督导结果运用和问责手段，从报告、反馈、整改、复查、激励、约谈、通报、问责等方面提出了推动教育督导“长牙齿”的关键举措，明确问责主体，规范问责方式，实施以问题为中心、以整改为目的、以公开为利剑的督导问责流程，推动树立督导权威。
下一步，我们将按照统一部署，将“双减”（减轻学生作业负担、减轻校外培训负担）专项督导作为今年教育督导的“头号工程”紧盯不放，扎实做好*府履行教育职责评价工作，启动义务教育优质均衡创建工作。充分发挥许昌市人民*府教育督导委员会成员单位的作用，加强统筹协调，强化责任落实，把督导结果及时向社会各界公布，接受社会监督，并与干部的选任、问责和单位的考核、奖惩等有效结合，严格责任追究，对责任不落实、措施不到位的县（市、区）和单位，进行约谈、通报，依法依规追究相关人员责任，树立教育督导的权威，不断扩大教育督导的影响，贯彻落实《实施意见》，深化教育督导体制机制改革，力促教育督导“长牙齿”，推动解决重大教育问题，办好人民满意教育。
内容来源：许昌报业传媒集团