为更好地发挥学校骨干教师的引领和辐射作用，促进教师专业发展，提升教育教学水平，打造精品课堂。11月11日下午，由魏都区组织部牵头，魏都区教育体育局承办，许昌市教师进修学校组织的“魏都区教育专家人才志愿者服务活动”（26期）在许昌市建设路小学举办。
据了解，此次魏都区教育专家人才志愿者服务活动由代晓凯名师工作室、黄慧敏名师工作室联合交流展示课，活动的主题为“深度学习背景下有效课堂教学的研究”。
参加此次活动的有：许昌市教师进修学校校长助理陶兰月、宋晓红老师、菅淑娜老师、李荣花老师，代晓凯、黄慧敏名师工作室全体成员及区属各名师工作室成员代表。
在课堂教学观摩展示活动中，王贺云老师、徐虹娇老师潜心研课，精心备课，为大家带来了异彩纷呈的精彩课堂展示。
活动由代晓凯名师工作室青年教师张梦丽主持。活动内容：
1.代晓凯工作室青年教师王贺云、黄慧敏名师工作室徐虹娇作课。
2.作课教师说课。
3.工作室成员评课。
4.名师工作室主持人代晓凯校长开展关于有效课堂教学的讲座。
深度学习背景下有效课堂教学的研究，是代晓凯、黄慧敏两个名师工作室全体成员教师致力研究的课题。教师们通过反复的研讨，备课，上课，摩课，议课等教学研讨，努力地探究，梳理出，具有自己特色的展示课。
代晓凯名师工作室青年教师王贺云带来的展示课是《节约用水》。课堂伊始，王老师通过播放水污染和干旱缺水的视频创设情境，让学生通过对比直观感受环境恶化，水资源匮乏的严重性，通过学生课前收集水资源资料的展示，以及对数据的统计、对内容的感悟，加深学生对水资源缺乏感受，从而激发学生的主人公意识，加强对学生数学应用意识的培养，提升学生的社会责任感和环保意识。
黄慧敏名师工作室青年教师徐虹娇老师带来《认识四边形》一课。徐老师先从一幅图画，引起学生兴趣，通过找一找、圈一圈、拼一拼、闯关游戏等活动，使学生对四边形的认识经历了一个从模糊到清晰，从感性到理性的过程，让学生在动手实践操作中感知认识四边形，从而掌握四边形的特征，会运用所学知识解决生活中的四边形问题。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。两位作课教师分别从授课思路——授课过程——课后反思进行说课，各显神通。各种创意教学思路清晰、层次分明，为本次教研活动呈现出精彩的课堂环节。
黄慧敏名师工作室主持人黄慧敏老师、代晓凯名师工作室骨干教师吴哲老师、青年教师时亚琼老师在评课时发表了各自的见解。两位教师年富力强，对教学工作充满热情，在授课过程中充分展示了青年教师扎实的基本功与大胆的创新精神。对于两位老师在讲授新课之前，能从教参、教材入手，抓住课堂重难点、精心的教学设计给予了肯定，并提醒两位老师不但要加强板书的完整性，还要进一步去多