TUhjnbcbe - 2022/4/16 18:52:00
10月26日上午，许昌市教育科研重点课题《在*史地教学中提高初中生知行合一能力的途径研究》开题报告会在魏都区教研室如期举行。开题报告会特邀专家区教研室课题负责人李喜花、省骨干教师薛宏出席、课题组全体成员参加了开题报告会。本次开题报告会由魏都区*史地教研员李金英主持，会上李老师向与会人员介绍了区*史地教研情况、学校概况和课题前期申报研究情况，并宣读了市级课题立项通知。接着，课题负责人屈小*老师作开题报告。屈老师就本课题的研究价值、核心概念、研究目标、研究内容、研究重难点、研究方法、组员分工、研究进度及预期研究成果等内容进行了可行性开题论证陈述。随后，来自许昌市魏都区教研室的课题评议专家李喜花老师、薛宏老师听取了课题主持人屈小*老师的介绍后，专家组对课题组的前期研究工作给予了充分肯定，并认为该课题选题来自于一线教学实践遇到的问题，具有很强的时代性和现实意义，且有很高的应用价值。同时，建议课题组的研究计划要再细化、研究内容要再聚焦，注意“小切口，深研究，见成效，重实践”。研究即是行动，行动就是研究，课题研究的目的是解决教育教学工作中的实际问题，促进教育教学质量的提升，专家们还对课题组进行了相关理论指导。课题组成员认真聆听专家对课题所提出的建议，并就有关困惑积极与专家进行交流，深刻地认识到了课题的研究从教学中来，最终要回归到教学中去，并表示一定将课题研究和实际教学工作结合起来，做到真研究、真运用，学以致用、知行合一。随后，课题组成员王小娟等老师做了表态发言：要加强学习，夯实理论基础；要团结协作，积极投身课题研究，不断探索不断实践不断总结，相信在专家的指导下，课题研究一定会取得预期效果。最后，区*史地教研员李金英进行了总结发言。通过本次开题活动，专家组的指导，使课题组进一步明确了研究方向、理清了研究思路、坚定了研究的信心，为后续研究工作奠定了良好的基础。下一步，课题组成员将严格按照专家组的建议，进一步完善研究方案，扎实开展研究工作，按照时间节点早谋划细研究，保证按时完成课题各项工作，以期取得丰硕的研究成果，探索出提升初中生知行合一能力的有效途径，在研究中促进教师专业成长、促进学生全面发展，由点到面，最终促进区域教育教学质量提升。预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇