2月3日，许昌市发布《关于支持许昌职业技术学院提升办学层次的意见》，支持许昌职业技术学院举办本科层次职业教育。
许昌职业技术学院办学层次定位为：以本科职业教育为主，适度开展专科层次职业教育，大力实施职业培训，积极推进国际交流与合作，探索研究生教育，逐步形成中高本硕贯通的人才培养体系。
尤其是《意见》中对于许昌职业技术学院升本时间节点、办学规模、人事制度、教师工资等多方面都进行了明确，含金量很足。
根据《意见》显示，许昌职业技术学院未来办学总体目标如下：
到年,全面完成国家级“双高”院校建设任务,顺利通过教育部审核验收,率先进入本科层次职业院校行列。
到年,各项办学指标居于全国职业院校前列,在校生规模达到人,占地面积达到亩,建成富有区域特色、全省具有示范性引领性的本科层次职业大学,打造职业教育“许昌范式”。
到年,学校建成特色鲜明、具有全国影响力、竞争力的高水平职业大学。
《意见》提出五大重点任务：
(一)建立职业教育本科人才培养新范式。深化以立德树人、招生改革、培养模式改革为主要内容的人才培养体系改革，深化专业龙头和学科基础的专业体系建设，深化以提高育人质量为核心的“三教”改革，建立支撑个性化人才培养、彰显职教类型特色、可复制可推广的人才培养新范式。
(二)形成一批职业教育本科专业教育教学标准。进一步完善教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接的机制，厘清职业教育本科办学中专业龙头与学科基础的关系，完善“岗课赛证”综合育人机制，积极对接职业标准、生产实际和岗位需求设计开发课程，建立贯通职业教育各层次的课程衔接体系，将新技术、新工艺、新规范及时纳入教学内容，制订一批可复制可推广的本科专业教育教学标准。
(三)构建“双师型”教师队伍的标准与模式。制订职业教育本科办学“双师型”教师标准，提升教师素质能力;深化人才引进、培养、使用、流动和绩效评价为主要内容的人事制度改革，全面构建与本科职业教育办学相匹配的人事制度体系，充分发挥本科职业教育教师队伍建设的“创新者”作用，推动教师队伍向高层次跃升、